能力即服務(wù)

Capability as a Service

高校

政府

能源

軌交

制造

面臨挑戰(zhàn)

隨著企業(yè)、政府等單位對(duì)數(shù)據(jù)質(zhì)量要求越來(lái)越高，如何處理數(shù)據(jù)已經(jīng)成為當(dāng)下數(shù)據(jù)人員的主攻方向，高校做為數(shù)據(jù)服務(wù)人員的培育搖籃，有必要建立一套數(shù)據(jù)處理教育體系，幫助學(xué)生在未來(lái)職場(chǎng)明確方向，培養(yǎng)學(xué)生數(shù)據(jù)處理理念。

解決方案

1、選取Hadoop生態(tài)組件

安裝部署所普及的Hadoop組件，結(jié)合實(shí)驗(yàn)理論，鞏固學(xué)生理論知識(shí)。

2、數(shù)據(jù)處理實(shí)驗(yàn)

提供從理論到實(shí)驗(yàn)再到項(xiàng)目實(shí)踐，一整套的數(shù)據(jù)處理體系課程，培養(yǎng)學(xué)生數(shù)據(jù)處理設(shè)計(jì)能力。

3、結(jié)合一站式數(shù)據(jù)開發(fā)工具完成實(shí)踐

提供真實(shí)項(xiàng)目案例，結(jié)合企業(yè)級(jí)數(shù)據(jù)處理工具，模擬企業(yè)開發(fā)環(huán)境，完成項(xiàng)目數(shù)據(jù)采集、數(shù)據(jù)存儲(chǔ)、數(shù)據(jù)質(zhì)量、數(shù)據(jù)分析挖掘等數(shù)據(jù)治理工作。